Expertos a su disposición para hacerlo bien desde el inicio
Gobierno de TI
Consultoría para la Alineación Gobierno de TI
Características
Brindamos asesoría y consultora en Gobierno de TI, siguiendo el marco de referencia COBIT 5.


Finalidad
Instaurar un modelo de Gobierno de TI guiado con las mejores prácticas, acondicionado a los requerimientos de cada organización.


Entregable
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Estructura de gobierno con Cobit v5.
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Políticas de TI -Plan Estratégico de TI
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Metas de TI alineadas con las metas del negocio.
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Modelo de riesgos de TI.
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Informe Ejecutivo de cumplimiento.
Consultoría para la Alineación Gobierno de TI
Característica
Extender un programa de capacitación de Gobierno de TI, fundamentados en los estándares y mejores prácticas de COBIT 5
Finalidad
Identificar las áreas de oportunidad de capacitación que puedan ser convertidas en fortalezas dentro de la organización basadas en Gobierno Corporativo de TI.
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Entregable
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Programa de capacitación.
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Materiales y gestión de diplomados o certificaciones.
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Informe de resultados de capacitación.
¿Que nos hace diferentes?
Nuestros consultores son expertos que proporcionan asesoramiento profesional en un campo particular de la ciencia o negocio.
Como no se otorga protección legal al título de "consultor", en teoría, cualquiera puede despertarse un día y decidir adoptar el título de consultor.
Nuestros consultores están respaldados por IT Preneurs Holanda cuentan en esencia con tres características que los distinguen:
En primer lugar, proporcionan la experiencia que un cliente carece o el apoyo que un cliente no puede cumplir.
En segundo lugar, operan independientemente del cliente, lo que implica que, no habrá conflicto de intereses entre el problema del cliente y los servicios.
En tercer lugar, operará de una manera profesional, que va desde tener las calificaciones correctas hasta garantizar un servicio de alta calidad y una operación interna sólida.
Características de nuestros consultores que darán valor a su negocio
• Ofrecen una visión objetiva de los problemas y soluciones.
• Son menos susceptibles a las políticas internas y / o situaciones sensibles.
• La contratación de consultoría puede ser más barata en ciertas áreas que conservar la experiencia interna.
• Cuando las empresas se encuentran con poca capacidad para proyectos / posiciones, los consultores pueden reabastecerse.
• Los consultores pueden hacer el 'trabajo sucio' más fácilmente, es decir, tomar las decisiones que nadie quiere hacer internamente
Consultoría para el rendimiento y competencia de ITIL®
Consultoría para la Alineación Gobierno de TI
MODELO DE ENSEÑANZA
Nuestro modelo de enseñanza tiene como propósito generar un ambiente que facilite el aprendizaje de nuestros estudiantes, donde se busca estimular, aplicar y colaborar para asimilar el conocimiento.

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APRENDIZAJE
Facilitar y potenciar su aprendizaje, generando habilidades y actitudes propicias para asimilar el conocimiento de las prácticas en la Gestión de Servicios de TI, por medio de metodologías de aplicación práctica, colaboración y activación.
PROCESO DE ENSEÑANZA
Información del participante, para adecuar ejemplos y preguntas que se harán durante el curso.
Identificación de canales y estilos de aprendizaje, para lograr adecuar la impartición para maximizar el aprendizaje.
Evaluación y desarrollo del curso, para realizar ajustes y mejoras en el mismo.


CONOCIMIENTO
Afianzar de manera consistente el conocimiento acerca de la Gestión de Servicios de TI.
Asimilar cómo poder adoptar las mejores prácticas bajo diferentes contextos.
Intercambiar experiencias reales con nuestros consultores.
Proponer mejoras en su organización al reflexionar acerca de la aplicación de los conocimientos.
NUESTROS VALORES

CERCANÍA
Disponibilidad, acompañamiento, empatía y atención personalizada.

CALIDAD
En todo lo que hacemos y ofrecemos, comenzando con el servicio a nuestros clientes, hasta el más mínimo detalle en ser un facilitador para lograr sus metas.

COMPROMISO
Hacer las cosas bien. Así de simple: hacerlas en tiempo y forma, consistente y recurrentemente
NUESTROS CLIENTES


























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